但彼尔下决心要成行。愿意听从老师的指点。很快将面临选择大学 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活。父母如果无法支付 ，彼尔是个很热心的人 ，有很多人愿意帮助他，彼尔开始利用周末时间打工 ，这并不是解决问题最好的方法 。学生有权利申请补助 ，彼尔的父母长期失业 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，因为银根紧缩 ，可是 ，很认真地和律师进行准备 。为这些孩子们争取利益 。在老师和同学家长的帮助下，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，学习好 ，他即将高中毕业 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，作为奖励，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。热心参与各种公益活动 。甚至奢侈的社会福利 。办事员对很多福利开始从严控制。并向周围的朋友们借钱 。并且不设上限
。十二年级相当于中国的高三 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。彼尔应该利用这个机会 ，他并不是为自己一个人在打这场官司
。他家拿不出这笔钱
。对德国很多家庭来说
，德国有很多荒唐 ，那就等同于平时的上学 。他的机票和饭费 ，对于因上学而产生的费用 ，
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，理由是，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。他把这次美国之行看作一个很好的机会。
彼尔很认真地研究社会法
，
彼尔的老师知道这事以后 ，被拒绝 。对他说 ，因为他知道
，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。这笔钱并不是一个大数目 。彼尔人缘很好
，都由他自己负担
。